ACTIVIDADES 3 SEMANA DE NIVELACIÓN 11-09-20

 

Semana 3	Viernes
Título del programa de televisión o recurso que usaré	1.- Nuestras elecciones son importantes 2.- ¡Todos nos movemos! 3.- Eje X, eje Y 4.- Mi proyecto de teatro 5.- Mantener la calma
Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	1.- Ver programación televisiva y ver Vídeos Platillos Mexicanos, Frutas Y Verduras Mexicanas 2.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 3.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 352, libros de textos 5° Matemáticas pág. 180 a la 182, resolver en el cuadernillo Santillana pág. 29, ver Vídeos El Plano Cartesiano, Uso Del Plano Cartesiano, Ubicación  En El Plano Cartesiano 4.- Ver programación televisiva y ver videos “Crea Tu Teatro, El Guion Teatral, Crea Tu Guin Teatral 5.- Ver programación televisiva y ver videos ¿Qué son Las Emociones?, Manejo De Emociones
Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo	2.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA Clases en línea Classroom

ACTIVIDADES 3 SEMANA DE NIVELACIÓN 10-09-20

 

SEXTO GRADO GRUPO A
Semana 3	Jueves
Título del programa de televisión o recurso que usaré	1.- Soy libre 2.- Las décimas son importantes 3.- Palabras a la mexicana 4.- Literalmente 5.- ¿Qué vamos a comer?
Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	1.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 276, libros de textos 5° Formación Cívica y Ética de la pág. 124 a la 133 , ver Videos Los Derechos De Los Nuños,  Libertad De Expresión. 2.- Ver programación televisiva, revisar videos ¿Qué son los decimales?, Multiplicación con decimales, 3.- Ver programación televisiva, revisar videos Que Es Una Leyenda, Características De La Leyenda,  revisar guía de quinto grado pág. 44 y libro de texto español págs. 51 a la 58. 4.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 179 a la 182 y libro de textos 5° Español pág. 85 a la 94, ver Video El Poema, Leguaje Literal, Lenguaje Figurado, Metáfora y realizar actividad El Poema 5.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 90 y libro de textos 5° Ciencias Naturales pág. 20 a la 21, ver Video Sobrepeso Y Obesidad, ¿Cómo Afecta?, el IMC, Plato Del Buen Comer Y Jarra Del Buen Beber
Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo	1.- 2.- 3.- 4.-ver videos El Poema Y Sus Partes, Leguaje Literal y Lenguaje Figurado, Metáforas

ACTIVIDADES 3 SEMANA DE NIVELACIÓN 09-09-20

 

SEXTO GRADO GRUPO A
Semana 3	Miércoles
Título del programa de televisión o recurso que usaré	1.- See you on Saturday 2.- Puedo interpretar mi realidad 3.- ¿Jugamos? 4.- En promedio 5.- Yo opino que...
Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	2.- Ver programación televisiva, revisar guía de 5° págs. 302 a la 307, realizar cuaderno del alumno págs. 19 a la 26, realizar cuaderno Santillana págs. 12 a la 14 3.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 4.- Ver programación televisiva, revisar guía 5° págs. 356, revisar libro de Matemáticas quinto grado págs. 189 a la 92, realizar cuaderno Santillana págs. 31 y ver videos ¿Qué Es La Moda, Mediana Y Media?, La Moda, Mediana Y Media 5.- Ver programación televisiva, ver Video Hecho Y Opinión, ¿Qué Es Un Hecho Y Que Es Una Opinión?
Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo	3.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA   Clases en línea Classroom

ACTIVIDADES 3 SEMANA DE NIVELACIÓN 08-09-20

 

Semana 3	Martes
Título del programa de televisión o recurso que usaré	1.- ¡Activa y motiva! 2.- De aquí hasta allá 3.- El bien comer para la salud 4.- En primer lugar 5.- Grandes personajes de la historia universal: Albert Einstein
Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	1.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 2.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 110 y 208 libros de textos 5° Geografía de la 23 a la 27 y Matemáticas pág. 290 a la 94, ver Videos Los Mapas, La Escala, cálculo de distancias 3.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 90 y libro de textos 5° Ciencias Naturales pág. 20 a la 21, ver Video Sobrepeso Y Obesidad, ¿Cómo Afecta?, el IMC, Plato Del Buen Comer Y Jarra Del Buen Beber;  realizar el ejercicio Sobrepeso Y Obesidad 4.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 38 a la 40 y libro de textos 5° Español pág. 44 a la 45, ver Video El Texto Expositivo, Elementos Del Texto Expositivo, Como Hacer Un Texto Expositivo.
Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo	1.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 2.- ver video Te cuento sobre el plato del buen comer, la jarra del buen beber....Y te lo explico!!! 4.- Ver videos Texto Expositivo Y Ejemplos, Clases en línea Classroom

ACTIVIDADES 3 SEMANA DE NIVELACIÓN 07-09-20

 

Semana 3	Lunes
Título del programa de televisión o recurso que usaré	1.- Las niñas y los niños ejercemos nuestro derecho de protección 2.- Lo que decido también afecta a los demás 3.- Comunidades que enseñan 4.- Grandes personajes de la historia universal: Marie Curie 5.- México en el mapa
Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	1.- Ver programación televisiva, realizar cuaderno del estudiante pág. 63, cuadernillo guía pág. 54 2.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 147 y libro de textos 5° FCyE pág. a la 61, ver Video ¿Qué Es El Bullying?, El Bullyng, Conta El Bullyng 3.- Ver programación televisiva, ver Video Costumbres, Tradiciones, Costumbres Y Tradiciones De Mi Comunidad 5.-5.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 110 a la 113 y libro de textos 5° Geografía pág. 23 a la 27 y 32, ver Video Un Mapa, Donde Esta Mexico, Mexico En El Mapa
Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo	1.- Revisar guía de 5° pág. 392, ver video https://www.youtube.com/watch?v=vfcWgHrVf2o 3.- Ver Diferencia Entre Tradición Y Costumbre

ACTIVIDADES 2 SEMANA DE NIVELACIÓN 04-09-20

 

Semana 2	Viernes
Título del programa de televisión o recurso que usaré	1.- ¡Vamos a cuidarnos! 2.- Capacidades y habilidades físicas 3.- Gráficas 4.- Mi cuerpo comunica e interpreta 5.- Presto toda mi atención
Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	1.- Ver programación televisiva, realizar cuaderno del estudiante pág. 72 a la 74, y ver “La Higiene Personal”, “Enfermedades Gastrointestinales”,  “Los Piojitos” 2.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 3.- Ver programación televisiva, revisar guía Santillana de 5° pág. 194 Y 340 y libro de textos 5° ESPAÑOL  pág. 122 a la 126 Y MATEMÁTICAS págs. 144 a la 150, realizar cuadernillo Santillana  pág. 26 ver videos Tipos De Conocimiento, Recolectar Datos, La Gráfica, Interpretar La Gráfica Y Elaborar Una Grafica 4.- Ver programación televisiva, revisar guía de 5° págs. 302 a la 307, realizar cuaderno del alumno págs. 19 a la 26, realizar cuaderno Santillana págs. 12 a la 14, resolver ejercicio Tipos De Personajes, Creación De Un Personaje 5.- Ver programación televisiva y ver “Saber Escuchar Y Prestar Atención”, “Mejorar La Atención”
Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo	2.- MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA 3.- Clases virtuales en Google Meet