Preparación Continua

Tu trabajo va a llenar gran parte de tu vida, y la única forma para estar verdaderamente satisfecho es hacer lo que crees que es un gran trabajo. Y la única forma de hacer un gran trabajo es amar lo que haces.-Steve Jobs

Alumnos

Todos tenemos tiempo para aprovechar o para perder y es nuestra decisión qué es lo que hacemos con él. Pero ten en cuenta que una vez pasado, jamás se recupera. -Bruce Lee

Tu superación

Una persona usualmente se convierte en aquello que él cree que es. Si yo sigo diciéndome a mí mismo que no puedo hacer algo, es posible que yo termine siendo incapaz de hacerlo. Por el contrario si yo tengo la creencia que sí puedo hacerlo, con seguridad yo adquiriré la capacidad de realizarlo aunque no la haya tenido al principio - Mahatma Gandhi

La Escuela

La familia debe ser la primera escuela en el ciclo educativo nacional. La escuela debe ser un hogar para la niñez y la juventud. Los padres deben ser maestros de sus hijos. Los maestros deben ser un poco padres de sus alumnos - Juan Domingo Perón

Entre Compañeros

Es mejor hacer algo imperfectamente que hacer nada perfectamente.- Robert Schuller

lunes, 23 de marzo de 2020

SEMANAS DE CONTINGENCIA

-SEMANA DEL 23-27 DE MARZO

-SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL

-SEMANA DEL 20-24 DE ABRIL

-SEMANA DEL 27-29 DE ABRIL

-SEMANA DEL 04-08 DE MAYO

-SEMANA DEL 11-14 DE MAYO

-SEMANA DEL 18-22 DE MAYO

-SEMANA DEL 25-29 DE MAYO

-SEMANA DEL 01-05 DE JUNIO

ACTIVIDADES

Debido a las medidas de contingencia   por la pandemia  de COVID19 trabajaremos de forma "Online" las actividades programadas para esta semana;  por este medio iremos avanzando en las clases tanto en explicaciones de los temas y ejercicios de los mismos; estos los encontraremos en el apartado de quinto grado, correspondientes a las materias que trabajamos en clase y en este caso dando inicio al tercer bloque o tercer trimestre.

Enseguida les presento la lista de materias con sus temas, páginas de libros de texto y  páginas de la guía a trabajar esta semana.

IMPORTANTE: . EN CASA JUNTEN LOS TRABAJOS EN UNA CARPETA POR MATERIAS (elaboración y ejemplo) DE LO QUE SE TRABAJA EN ESTE BLOG, YA QUE ESTA NOS SERVIRÁ PARA LA EVALUACIÓN DE ESTE TRIMESTRAL  Y SI ES POSIBLE EN TANTO ELABOREN LOS TRABAJOS TOMAR UNAS FOTOS PARA EVIDENCIAR LAS ACTIVIDADES.

APRENDE EN CASA (https://www.youtube.com/watch?v=ZGC9XZrmEYU) SEGUIR EL CANA PARA CLASES EN LINEA

Español

  • Estructura de Textos Narrativos 
Nota: En el segundo ejercicio leer y escribir en el cuaderno -Una visita al el mercado, y -El rey mocho
  • Estereotipos
LIBRO DE TEXTO (129-131) GUÍA SANTILLANA (300-303)
  • - Frases Adjetivas para describir personajes 
Nota: Realizar la tabla que esta en la pagina 130 del libro de actividades
  • - Las Obras de Teatro
Nota: Realizar la pagina 133 del libro de actividades
  • - El Guion Teatral
Nota: Realizar la  pagina 135 del libro de actividades


LIBRO DE TEXTO (130-135) GUÍA SANTILLANA (303-306)
  • Puntuación en los Textos Dramáticos
Nota: Realizar la  pagina 135 del libro de actividades

LIBRO DE TEXTO (133-135) GUÍA SANTILLANA (307)
  • La Encuesta
LIBRO DE TEXTO ( 139 a 141) GUÍA SANTILLANA (308)
  • El Cuestionario
  • Tipos de Preguntas
LIBRO DE TEXTO ( 141 a 142) GUÍA SANTILLANA (309-312)
  • Organización de Datos
  • Interpretación de Datos y su Reporte
LIBRO DE TEXTO ( 144 a 150) GUÍA SANTILLANA (313-315)
  • Textos Narrativos y Descriptivo 
  • Lenguaje Denotativo y Connotativo
LIBRO DE TEXTO ( 155 a 157) GUÍA SANTILLANA (316-319)
  • Verbos y Frases Preposicionales para Describir
LIBRO DE TEXTO ( 158 a 159) GUÍA SANTILLANA (320-321)
  • Descripciones Objetiva y Subjetiva
LIBRO DE TEXTO ( 159 a 160) GUÍA SANTILLANA (322-323)
  • Sumas y Restas de Fracciones con Distinto Denominador.
Nota: De los cuatro ejercicios presentados debajo de los vídeos realizar dos en el cuaderno presentando las operaciones que realizo.
  • Ubicación de un Objeto en el Espacio.
Nota: Del vídeo 4 grabar el baile en familia y enviar por Whatsaap (al número que ya tienen), este trabajo forma parte de las actividades fuera de la escuela en el entorno familiar.
  • Perímetro de un Polígono.
Nota: De los cuatro ejercicios presentados debajo de los vídeos realizar dos en el cuaderno presentando las operaciones que realizo.

LIBRO DE TEXTO (119-120,121-125, 126-129) GUÍA SANTILLANA (330-336)
  • - Multiplicación y División como Operaciones Inversas  
  • - Múltiplos y Submúltiplos de Unidades de Medida
LIBRO DE TEXTO ( 136 a 143) GUÍA SANTILLANA (336 a 339)
  • Construcción de Gráficas de Barras
LIBRO DE TEXTO ( 144 a 150) GUÍA SANTILLANA (340 a 341)
  • Sistemas de Numeración Decimal y Maya
LIBRO DE TEXTO ( 152 a 157) GUÍA SANTILLANA (342 a 343)
  • Una Medida Entera Entre un  Natural
LIBRO DE TEXTO ( 158 a 160) GUÍA SANTILLANA (344-345)
  • Sucesiones de Números con Progresión Geométrica
LIBRO DE TEXTO ( 161 a 166) GUÍA SANTILLANA (346-347)
  • Multiplicaciones de Decimales por un Natural 
LIBRO DE TEXTO ( 167 a 169) GUÍA SANTILLANA (348-349)
  • Círculo y Circunferencia, Radio, Diámetro y Centro
LIBRO DE TEXTO ( 170 a 179) GUÍA SANTILLANA (350-351)
  • Sistemas de Referencia
LIBRO DE TEXTO ( 180 a 182) GUÍA SANTILLANA (352-353)
  • Los Circuitos Eléctricos y su Aprovechamiento.
LIBRO DE TEXTO (113-117) GUÍA SANTILLANA (358-361)
  • - Transferencia de Calor: Conducción y Convección
LIBRO DE TEXTO (119 a 123) GUÍA SANTILLANA (362 a 363)
  • Los Circuitos Eléctricos y su Aprovechamiento.
LIBRO DE TEXTO (131-133) GUÍA SANTILLANA (364-365)
  • Planear un Proyecto
LIBRO DE TEXTO ( 148 a 151) GUÍA SANTILLANA (366 a 367)
  • Desarrollo de un Proyecto
LIBRO DE TEXTO ( 148 a 151) GUÍA SANTILLANA (368-369)
  • Comunicar y Evaluar un Proyecto 
LIBRO DE TEXTO ( 148 a 151) GUÍA SANTILLANA (370-371)

Geografía

  • El PIB en Diferentes Países y Continentes. 
LIBRO DE TEXTO (137-141) GUÍA SANTILLANA (372-373)
  • - Calidad de Vida
LIBRO DE TEXTO (149 a 155) GUÍA SANTILLANA (374 a 375)
  • Problemas Ambientales.
LIBRO DE TEXTO (157-163) GUÍA SANTILLANA (376-377)
  • Desastres en los Continentes y su Prevención 
LIBRO DE TEXTO ( 165 a 173) GUÍA SANTILLANA (378-379)

Historia

  • Las Mujeres y el Voto 
LIBRO DE TEXTO (140-141) GUÍA SANTILLANA (380)
  • - Aspectos Sociales Hasta  1970 
LIBRO DE TEXTO (142 a 147) GUÍA SANTILLANA (381)
  • Situación Económica y Apertura Comercial.
LIBRO DE TEXTO (166-167) GUÍA SANTILLANA (382-383)
  • Expansión Urbana y Protestas Sociales
LIBRO DE TEXTO ( 168 a 169) GUÍA SANTILLANA (384-385)
  • Reformas Políticas y Alternancia en el Poder
LIBRO DE TEXTO ( 170 a 172) GUÍA SANTILLANA (386-387)
  • Nuevas Tecnologías, Ciencia y Medios de Comunicación 
LIBRO DE TEXTO ( 173 a 175) GUÍA SANTILLANA (388-389)
  • Deterioro Ambiental
LIBRO DE TEXTO ( 176 a 177) GUÍA SANTILLANA (390-391)

Formación Cívica Y Ética

  • Los Derechos Humanos 
Nota: En el segundo ejercicio leer hasta la página 26 como mínimo, y realizar en el cuaderno las preguntas de las páginas 6,7,12,13,15,21 y 22
LIBRO DE TEXTO (168-179) GUÍA SANTILLANA (392)
  • - Resolviendo Problemas
Nota: Realizar la pagina 182 y 185 del libro.
LIBRO DE TEXTO (180 a 187) GUÍA SANTILLANA (393)
  • Todos Participamos.
LIBRO DE TEXTO (188-197) GUÍA SANTILLANA (394)
  • Como Dar el Primer Paso 
LIBRO DE TEXTO ( 198 a 208) GUÍA SANTILLANA (395)
  • ¿Qué Hacer para que Funcione?
LIBRO DE TEXTO ( 198 a 208) GUÍA SANTILLANA (396)

ACTIVA TU MENTE

  • Resuelve los dos ejercicios que tiene por titulo RESUELVE  en la siguiente pagina clik aqui OJO.- TAMBIÉN IRA EN LA CARPETA DE ACTIVIDADES COMO EJERCICIO DE EVALUACIÓN
  • Resuelve los dos ejercicios que tiene por titulo ANAGRAMAS:  en la siguiente pagina clik aqui OJO.TAMBIÉN IRA EN LA CARPETA DE ACTIVIDADES COMO EJERCICIO DE EVALUACIÓN

Realizar los ejercicios de cada tema, salvo los indicados en cada nota; en ellos habrán actividades de cuestionarios en linea favor de copiar las preguntas en el cuaderno para tener información de ello tangible; y en lo que respecta en la Guía Santillana leer los cuadros informativos y responder las actividades de cada tema.

Por ultimo me gustaría saber sus comentarios respecto a este proyecto educativo o sugerencias para ir mejorando por ello les pido amablemente me compartan en la parte inferior sus comentarios.